MIRADAS EDUCATIVAS

               Acuerdos de convivencia en el Nivel Inicial http://www.janer.esc.edu.ar/1-AEC.pdf http://sanesteban.edu.ar/institucional/acuerdo-escolar-de-convivencia/ http://www.damasonline.com.ar/AIC%20Nivel%20Inicial%20y%20Primario.pdf Análisis  del acuerdo del colegio San Esteban Este acuerdo de convivencia cumple con las legislaciones presenta el proceso de producción y fundamentacion.  No están contempladas las situaciones que se dan en el jardín fundamentalmente , sino que es general para toda la escuela. Fue importante la participación  de los padres y alumnos por que se hizo reflexiones, jornadas y termino con una encuesta virtual. Los valores enseñados se ven presentados con claramente  y bien descriptos. Si son útiles los valores para este acuerdo para todos los integrantes del sistema educativo. Análisis del acuerdo del Instituto Ana María Janer este acuerdo tamb...

                                                                         ¿Que es la convivencia escolar? convivencia escolar: Se trata de la construcción de un modo de relación entre las personas de una comunidad, sustentada en el respeto mutuo y en la solidaridad expresada en la interrelación y sin violencia entre los diferentes actores y estamentos de la Comunidad Educativa. El enfoque formativo contiene una dimensión preventiva, expresada en el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que permitan formar personas autónomas, capaces de tomar decisiones personales y de anticiparse a las situaciones que amenazan o alteran el aprendizaje de la convivencia, en todo momento el proceso formativo y las estrategias pedagógicas. En este sentido, la dimensión preventiva implica superar la no...

Nombre de la Ley:  Ley de Educación Sexual Integral  -  PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN Ley 26.150 Sancionada: Octubre 4 de 2006  Fecha de publicación: 24 de octubre de 2006 Órgano que lo emitió: El Senado y Cámara de Diputados - Ámbito de aplicación : Ley de educación Su estructura : consta de capitulo y 11 artículos que son los siguientes: ARTICULO 1º — Todos los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. ARTICULO 2º — Créase el Programa Nacional de Educación Sexual Integral en el ámbito del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. ARTICULO 3º — Los objetivos del Programa Nacional de Educación Sexual . ARTICULO 4º — Las acciones que promueva el Programa Nacional de Educación Sexual Integral están destinadas a los educandos del sistema educat...

                Acá presento las siguientes guías Federales de Orientaciones relacionadas con la vida escolar. Situaciones de conflicto en las escuela:     El conflicto es una oportunidad para el crecimiento y el desarrollo de las personas involucradas. estas guías comprenden los conflictos en sus diferentes dimensiones políticas, sociales y culturales se trabaja en secuencia antes, durante y después ofrece intervenciones pedagógicas para ayudar situaciones de conflictos. Antes se trabaja de esta forma  No minimizar los pedidos de ayuda  demostrar una actitud activa y de escucha intervenir con rapidez  crear en la escuela un clima de valores Durante:  intervención para cualquier episodio contener  a la persona agredida Después: dialogar con la familia  en forma individual y colectiva generando sanciones y acuerdos Convivencia escolar : La convivencia escolar se trata de la...

                        Definiciones, de Poder, Autoridad y Autoritarismo. Poder : Es la capacidad de imponer la propia posición o  enfoque en la toma de decisiones de obtener privilegios, reconocimientos, beneficios, recursos etc. Michel Foucault (pensador contemporáneo) fue quien profundizo en la conexión entre poder- saber El poder en sus estrategias generales y en sus mecanismos nunca ha sido estudiado  lo que ha sido menos estudiado es las relaciones entre poder  y saber . ejercer el poder crea objetos de saber los hace emerger, acumula informaciones, las utiliza. la practica del poder crea saber  inversamente el saber conlleva efectos de poder por lo tanto saber y poder no están divididos sino integrados se incluyen e implican mutuamente. Poder es el comportamiento del otro a través de los conocimientos del saber. El poder es aceptado cuando el otro tiene la capacidad de cuestionar se acepta y ...